RENOVACIÓN DEL MODELO DE ENSEÑANZA DE POEMAS
1. Motivación (lectura corta, dibujos, escuchar música de fondo)
2.Lectura del poema, audio del poema, video del poema, dramatización invitación a una persona para que de ha conocer el poema.
3.respuestas a preguntas sobre los sentimientos que le traen al estudiante el poema y el mensaje que trasmite el autor o su intención comunicativa.
4.lectura grupal e individual del poema.
5. orientar el aprendizaje hacia la declamación.
6. declamación hecha por parte del docente, con naturalidad, expresión corporal y mímica del poema.
5. orientar el aprendizaje hacia la declamación.
6. declamación hecha por parte del docente, con naturalidad, expresión corporal y mímica del poema.
7.declamación con naturalidad, expresión corporal y mímica por parte de los alumnos (individual y grupal).
8. elaborar un poema corto con palabras que el docente suministra.
9. compartir el poema al grupo.
10. destacar datos bibliográficos del autor del poema.
11. realizar una creación artística que le inspire el poema (dibujo, acróstico, mensaje etc).
9. compartir el poema al grupo.
10. destacar datos bibliográficos del autor del poema.
11. realizar una creación artística que le inspire el poema (dibujo, acróstico, mensaje etc).
integrantes: Carlos Garnica, Jose Oliveros y Michael Perdomo
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