La didáctica, siendo un espacio de integración y acción sobre los procedimientos de enseñanza y de formación de hablantes, para desarrollar la capacidad de comunicarse; se convierte hoy en día en un puente entre la enseñanza/aprendizaje; ya que con está didáctica el educador puede hacer de sus alumnos, unos individuos mas aptos en sus habilidades comunicativas; a partir de la practica y el uso formal de las funciones de la lengua, dentro y fuera del aula de clase. De esta manera el educador pasa de ser un sujeto de segundo plano a una persona orientadora, que despierta los intereses de sus alumnos para producir y ejecutar diálogos no utilizando el diálogo coloquial, si no que se mejore cada día mas, es decir llegando a tener un diálogo formal; en el que se demuestre las capacidades que puede llegar a ser desarrolladas por un estudiante. Además todas estas destrezas se logran a partir del uso de la lengua en sus diversas modalidades; como la expresión corporal, la escritura creativa en formatos textuales, juegos, dramatizados ,integraciones, lectura en voz alta y otras actividades que son fundamentales y que dan pie para que los alumnos se fortalezcan en los saberes lingüísticos.

vea el vídeo, muy interesante: